Première année de Médecine

Étudiants de première année de Médecine

Plan des Cours pour le module de Biostatistiques et Santé Publique

Programme : 1ère Année de Médecine

Semestre : 1er semestre

 

>> Biostatistiques



Objectifs :

Introduire les concepts fondamentaux de la statistique descriptive et des probabilités.

Familiariser les étudiants avec les méthodes d’analyse statistique pour interpréter les données en santé publique.

Contenu du cours :

  1. Différents types de caractéristiques

Types de variables : qualitatives (nominales, ordinales) et quantitatives (discrètes, continues)

Caractéristiques de chaque type de variable et choix des analyses adaptées

Objectif : Comprendre et différencier les types de caractéristiques pour une analyse statistique appropriée.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Statistiques descriptives

Mesures de tendance centrale : moyenne, médiane, mode

Mesures de dispersion : écart-type, variance, étendue, coefficient de variation

Objectif : Comprendre la synthèse des données et la variabilité des observations.

Volume horaire : 4 heures.

  1. Les lois de probabilités

Loi normale : caractéristiques de la distribution normale, utilisation des tables

Loi centrée réduite (loi Z) : standardisation des données

Autres lois : loi binomiale et loi de poisson (que des notions de base)

Objectif : Utiliser la loi normale pour interpréter des phénomènes biologiques et médicaux.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Intervalle de fluctuation et intervalle de confiance

Introduction aux intervalles de fluctuation pour prédire les valeurs probables dans un échantillon 

Calcul et interprétation des intervalles de confiance (IC) pour des moyennes et proportions pour estimer les valeurs probables dans une population

Objectif : Estimer la précision des estimations statistiques.

Volume horaire : 4 heures.

  1. Principe d’un test statistique

Hypothèses nulle et alternative, erreurs de type I et II

Signification statistique et valeurs de p

Objectif : Introduction aux bases des tests d’hypothèse pour des données cliniques.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Comparaison de deux moyennes

Tests de comparaison de moyennes :

  • Comparaison entre une moyenne observée et une moyenne théorique
  • Comparaison des moyennes observées entre deux séries indépendantes
  • Comparaison des moyennes observées entre deux séries appariées

Objectif : Interpréter les différences entre deux groupes au niveau de la moyenne.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Comparaison de pourcentages

Tests de comparaison de pourcentages :

  • Comparaison entre un pourcentage observé et un pourcentage théorique
  • Comparaison de deux ou plusieurs pourcentages observés dans des séries indépendantes
  • Comparaison de deux pourcentages observées dans des séries appariées

Objectif : Évaluer l’association entre deux variables catégorielles.

Volume horaire : 2 heures.

Travaux Dirigés (TD) :

TD 1 : Calcul et interprétation des mesures de tendance centrale et de dispersion (2 heures)

TD 2 : Utilisation des lois de probabilité (loi normale et loi Z) pour des applications médicales  et Calcul des intervalles de confiance et réalisation de tests statistiques de base (2 heures)

TD 3 : Exercices pratiques sur les tests de comparaison de moyennes et pourcentages avec des données cliniques simulées (2 heures).

Évaluation :

Examen écrit.

Participation aux travaux dirigés (TD).


>> Santé Publique



Objectifs :

Initier les étudiants aux concepts fondamentaux de la santé publique et de la médecine communautaire.

Comprendre l’organisation, le financement, et les structures du système de santé au Maroc.

Introduire les principes de la prévention, du dépistage, et de l’épidémiologie.

Contenu du cours :

  1. Approches en santé publique : concepts de base

Concepts fondamentaux de la santé publique, incluant la promotion de la santé, la prévention des maladies, et la santé communautaire.

Importance de la santé publique dans le contexte de la médecine.

Objectif : Familiariser les étudiants avec les objectifs et les approches de la santé publique.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Système de santé : définition et concept

Définitions et concepts de base du système de santé.

Composantes et fonctions essentielles d’un système de santé.

Objectif : Comprendre les rôles et les éléments constitutifs d’un système de santé efficace.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Système de santé marocain : organisation et structures

Organisation du système de santé au Maroc : niveaux de soins (soins primaires, secondaires, tertiaires) et principaux acteurs.

Structures de santé publique, hôpitaux, centres de santé, et autres services.

Objectif : Connaître l’organisation et les rôles des différentes structures de santé au Maroc.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Système de santé marocain : Financement et système d’assurance maladie

Principes de financement des soins de santé : financement public et privé.

Système d’assurance maladie obligatoire (AMO) et Régime d’Assistance Médicale (RAMED).

Objectif : Comprendre le financement de la santé au Maroc et les systèmes de couverture médicale.

Volume horaire : 2 heures.

  1. La prévention et le dépistage

Concepts de prévention primaire, secondaire, et tertiaire.

Importance et techniques de dépistage des maladies.

Objectif : Reconnaître les niveaux de prévention et l’importance du dépistage dans la santé publique.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Introduction à l’épidémiologie

Concepts de base en épidémiologie, incluant la définition de la discipline et son rôle en santé publique.

Objectif : Initier les étudiants aux principes de l’épidémiologie pour analyser la distribution et les déterminants des maladies.

  1. Les mesures de fréquence

Calcul et interprétation des principales mesures de fréquence : incidence, prévalence, taux de mortalité.

Objectif : Comprendre et appliquer les mesures de fréquence des maladies dans les populations.

Volume horaire : 2 heures.

  1. Les études épidémiologiques

Types d’études : études descriptives, études analytiques (études de cohorte, cas-témoins), et expérimentales.

Méthodologies et applications dans la recherche en santé publique.

Objectif : Connaître les différents types d’études épidémiologiques et leurs usages en santé publique.

Volume horaire : 2 heures.

Travaux Dirigés (TD) :

  • Cas pratiques sur les niveaux de prévention et les stratégies de dépistage
  • Calcul et interprétation des mesures de fréquence dans des exemples épidémiologiques
  • Analyse de différents types d’études épidémiologiques et interprétation de leurs résultats.

Volume horaire : 2 heures.

Évaluation :

Examen écrit.

Participation aux travaux dirigés (TD).