Troisième année de Pharmacie

Plan des Cours pour le module de Biostatistiques et Santé Publique

Programme : 3^ème  Année de Pharmacie

Semestre : 2^ème semestre

>> Biostatistiques

Objectifs :

Introduire les concepts fondamentaux de la statistique descriptive et des probabilités.

Familiariser les étudiants avec les méthodes d’analyse statistique pour interpréter les données en santé publique.

Contenu du cours :

Types de variables : qualitatives (nominales, ordinales) et quantitatives (discrètes, continues)

Caractéristiques de chaque type de variable et choix des analyses adaptées

Objectif : Comprendre et différencier les types de caractéristiques pour une analyse statistique appropriée.

Volume horaire : 2 heures.

Mesures de tendance centrale : moyenne, médiane, mode

Mesures de dispersion : écart-type, variance, étendue, coefficient de variation

Objectif : Comprendre la synthèse des données et la variabilité des observations.

Volume horaire : 4 heures.

Loi normale : caractéristiques de la distribution normale, utilisation des tables

Loi centrée réduite (loi Z) : standardisation des données

Autres lois : loi binomiale et loi de poisson (que des notions de base)

Objectif : Utiliser la loi normale pour interpréter des phénomènes biologiques et médicaux.

Volume horaire : 2 heures.

Introduction aux intervalles de fluctuation pour prédire les valeurs probables dans un échantillon 

Calcul et interprétation des intervalles de confiance (IC) pour des moyennes et proportions pour estimer les valeurs probables dans une population

Objectif : Estimer la précision des estimations statistiques.

Volume horaire : 4 heures.

Hypothèses nulle et alternative, erreurs de type I et II

Signification statistique et valeurs de p

Objectif : Introduction aux bases des tests d’hypothèse pour des données cliniques.

Volume horaire : 2 heures.

Tests de comparaison de moyennes :

• Comparaison entre une moyenne observée et une moyenne théorique
• Comparaison des moyennes observées entre deux séries indépendantes
• Comparaison des moyennes observées entre deux séries appariées

Objectif : Interpréter les différences entre deux groupes au niveau de la moyenne.

Volume horaire : 2 heures.

Tests de comparaison de pourcentages :

• Comparaison entre un pourcentage observé et un pourcentage théorique
• Comparaison de deux ou plusieurs pourcentages observés dans des séries indépendantes
• Comparaison de deux pourcentages observées dans des séries appariées

Objectif : Évaluer l’association entre deux variables catégorielles.

Volume horaire : 2 heures.

Travaux Dirigés (TD) :

TD 1 : Calcul et interprétation des mesures de tendance centrale et de dispersion (2 heures)

TD 2 : Utilisation des lois de probabilité (loi normale et loi Z) pour des applications médicales  et Calcul des intervalles de confiance et réalisation de tests statistiques de base (2 heures)

TD 3 : Exercices pratiques sur les tests de comparaison de moyennes et pourcentages avec des données cliniques simulées (2 heures).

Évaluation :

Examen écrit.

Participation aux travaux dirigés (TD).

>> Santé Publique

Objectifs :

• Fournir aux étudiants les concepts de base et les outils pratiques nécessaires pour comprendre et analyser les enjeux de santé publique.
• Préparer les futurs pharmaciens à participer activement aux programmes de prévention, de promotion de la santé, et de gestion des risques sanitaires.

Contenu du cours :

1. Introduction à la Santé Publique

• Définition, historique, et évolution de la santé publique.
• Rôle de la santé publique dans la prévention et la promotion de la santé.
• Objectif : Comprendre l’importance de la santé publique dans les systèmes de santé et le rôle des pharmaciens.
• Volume horaire : 2 heures

2. Système de Santé et Organisation des Soins

• Structure du système de santé au niveau national et international.
• Rôle des pharmacies et des pharmaciens dans le système de santé.
• Objectif : Comprendre les différentes composantes et l’organisation des systèmes de soins.
• Volume horaire : 2 heures

3. Épidémiologie et Méthodes d’Enquête

• Concepts de base, types d’études épidémiologiques (études descriptives, analytiques, et expérimentales).
• Objectif : Connaître les principes de l’épidémiologie et savoir interpréter les données de recherche.
• Volume horaire : 4 heures

4. Pharmaco-épidémiologie

• Rôle de la pharmaco-épidémiologie dans la surveillance et l’évaluation de l’usage des médicaments.
• Études de sécurité et d’efficacité des médicaments en vie réelle.
• Objectif : Comprendre l’impact des médicaments sur les populations et les méthodes pour surveiller leur utilisation.
• Volume horaire : 2 heures

5. Prévention et Promotion de la Santé

• Concepts de prévention primaire, secondaire, et tertiaire.
• Promotion de la santé, éducation thérapeutique, et rôle des pharmaciens dans la prévention.
• Objectif : Familiariser les étudiants avec les stratégies de prévention et leur rôle dans la communauté.
• Volume horaire : 2 heures

6. Hygiène et Contrôle des Infections

• Principes d’hygiène et de prévention des infections dans les établissements de santé.
• Bonnes pratiques pharmaceutiques pour éviter la propagation des infections.
• Objectif : Appliquer les pratiques d’hygiène et comprendre leur importance dans les soins de santé.
• Volume horaire : 2 heures

7. Santé Environnementale et Toxicologie

• Impact des facteurs environnementaux sur la santé : Exposition à la pollution de l’air, de l’eau, et des sols, substances chimiques et leurs effets toxiques sur la santé humaine.
• Évaluation des risques environnementaux : Identification des sources de pollution, méthodes d’évaluation des risques et principes de précaution.
• Gestion des déchets pharmaceutiques et toxicité des médicaments : Gestion des déchets dans les pharmacies, réduction des risques pour la santé publique et l’environnement.
• Objectif : Comprendre l’influence de l’environnement et des produits chimiques sur la santé et le rôle du pharmacien dans la gestion des risques et des déchets pharmaceutiques.
• Volume horaire : 2 heures

8. Gestion des Risques et Planification en Santé Publique

• Analyse des risques et stratégies de gestion en cas d’épidémie ou de crise sanitaire.
• Planification de programmes de santé publique et intervention en pharmacie communautaire.
• Objectif : Préparer les étudiants à gérer les crises sanitaires et à élaborer des interventions en santé publique.
• Volume horaire : 2 heures

9. Politiques de Santé et Économie de la Santé

• Politiques de santé et accès aux soins de santé et aux médicaments.
• Concepts d’économie de la santé : évaluation médico-économique.
• Objectif : Comprendre l’impact des politiques de santé sur les soins de santé et l’accès aux traitements.
• Volume horaire : 2 heures

Travaux Dirigés (TD) :

• Cas pratiques sur les niveaux de prévention et les stratégies de dépistage
• Calcul et interprétation des mesures de fréquence dans des exemples épidémiologiques
• Analyse de différents types d’études épidémiologiques et interprétation de leurs résultats.

Volume horaire : 4 heures.

Évaluation :

Examen écrit.

Participation aux travaux dirigés (TD).